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南京職業(yè)生涯規(guī)劃師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

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生涯規(guī)劃師

各省市教科院(所)、地方教育培訓(xùn)局、初高中高校: 國(guó)務(wù)院于2014年頒布了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》,隨之啟動(dòng)了新一輪的教育培訓(xùn)綜合評(píng)價(jià)改革。通過(guò)在上海、浙江的試點(diǎn)工作以及第二批北京、青島、山東、海南四省市的試點(diǎn)工作開(kāi)展,獲得了大量經(jīng)歷,積攢了大量技巧。2018年又有八個(gè)省市著手推進(jìn)新高考改革工作,預(yù)計(jì)新高考將在2020-2021年前后在全國(guó)范圍內(nèi)推進(jìn)和深化;國(guó)務(wù)院于2019年年6月頒布的《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》明確指出要“加強(qiáng)對(duì)高校生理想、心理、進(jìn)修、人生、生涯規(guī)劃等方面指導(dǎo)”而且明確規(guī)范“各地要制定高校生發(fā)展指導(dǎo)意見(jiàn),指導(dǎo)高校構(gòu)建高校生發(fā)展指導(dǎo)制度,加強(qiáng)指導(dǎo)老師訓(xùn)練。普通高中高校要明確指導(dǎo)機(jī)構(gòu),構(gòu)建專兼結(jié)合的指導(dǎo)老師隊(duì)伍,通過(guò)學(xué)科教授滲透、開(kāi)設(shè)指導(dǎo)訓(xùn)練課、舉辦專題講座、開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn)等對(duì)高校生開(kāi)展指導(dǎo)。注意實(shí)用高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)等各種社會(huì)資源,構(gòu)建高校、家庭人生、社會(huì)協(xié)同指導(dǎo)機(jī)制。” 高中是基礎(chǔ)教育培訓(xùn)與高等教育培訓(xùn)的銜接節(jié)點(diǎn),更為是高校生決定生涯發(fā)展籌劃的根本時(shí)機(jī)。怎么樣憑據(jù)國(guó)家政策規(guī)范搞好對(duì)中高校生生涯發(fā)展的教育培訓(xùn)和指導(dǎo)是各高校與老師的重大使命,也是家庭人生和社會(huì)的任務(wù),更為是高校生不得不考慮的事情。為加快生涯規(guī)劃全國(guó)范圍的落地執(zhí)行,培養(yǎng)更多更落地的中高校生生涯規(guī)劃指導(dǎo)老師,格學(xué)·職業(yè)發(fā)展規(guī)劃智能數(shù)據(jù)分析(中國(guó))研習(xí)中心依托中國(guó)技術(shù)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)與全球生涯規(guī)劃智能數(shù)據(jù)分析指導(dǎo)中心學(xué)術(shù)指導(dǎo)及考評(píng)流程,進(jìn)修、分析西班牙的先進(jìn)生涯訓(xùn)練課流程,成功研發(fā)出適用于中國(guó)中高校生生涯規(guī)劃指導(dǎo)師(中級(jí))訓(xùn)練訓(xùn)練課,先后在全國(guó)十一個(gè)省份近百所中學(xué)落地訓(xùn)練,成效顯著,現(xiàn)面向全國(guó)推出“生涯規(guī)劃(中高校生)指導(dǎo)師”訓(xùn)練班。

生涯規(guī)劃師

期盼老師們能在向陽(yáng)生涯的陪伴下,傳播職業(yè)規(guī)劃教育宗旨,將自身的講授工作任務(wù)與職業(yè)規(guī)劃教育使命相聯(lián)結(jié),更加穩(wěn)地指引學(xué)生的生涯規(guī)劃之路。

生涯規(guī)劃師

最后,向陽(yáng)君也想借用E組組長(zhǎng)徐導(dǎo)師在發(fā)布分小組宣言時(shí)的口號(hào),衷心的希望借助3天的CCP生涯規(guī)劃師課程,以及五天四晚的CCDM中國(guó)生涯規(guī)劃師課程以及之后三天兩晚的BSC頂級(jí)生涯規(guī)劃師特訓(xùn),學(xué)員們都能“把自己活成一束光”,在幫助他人的籌劃上,成為一起風(fēng)景線!

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