一面亲上边一面膜下边文字表达,1一14呦齿网站免费

發(fā)布時間：2021-03-31 19:30:32

新高考改革背后，這一機遇你必須抓住！

閱讀：4171 喜歡：117

近期，一個素人話題悄悄登上了微博熱搜——“小朋友的靈氣是怎么消退的？”

一句簡單的疑問，直擊人心，引發(fā)眾多網(wǎng)友共鳴。大家在紛紛贊揚小朋友很有文字天賦的同時，更多的是吐槽這位老師毫無想象力的評判標準，由此也再次引發(fā)了關(guān)于應(yīng)試教育弊端的激烈討論。

是的，我國以往偏向“應(yīng)試教育”的升學(xué)制度，已被社會各界人士探討多年。關(guān)于應(yīng)試教育把孩子培養(yǎng)成了做題機器，抹殺孩子們的創(chuàng)新精神，使孩子的特長不能得到充分發(fā)展等批判的聲音從未停止過。在應(yīng)試教育環(huán)境下，一般的試題都有其標準答案，若僅以答案是否趨于標準化為評分準則，且必須在固定的學(xué)科中，拿到較高分數(shù)，那勢必會讓一些孩子個性的、獨特的品質(zhì)無法得到發(fā)揮，甚至遭到磨滅。
科教興國是我國發(fā)展的基本戰(zhàn)略，因此在教育改革的道路上也從未停止探索的腳步。我國多年來一致提倡素質(zhì)教育，要求中小學(xué)生做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，其主旨就在于要求學(xué)校、老師在教育培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展方向上，能夠多元化，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，讓每個學(xué)生擁有適合自己的成長路徑，從而為今后的職業(yè)生涯規(guī)劃奠定良好的基礎(chǔ)。

如果說以往的提倡素質(zhì)教育是政策的軟著陸，那么近年來頒布實施的新高考政策就是一項切實落到實處的，可謂是突破了傳統(tǒng)教育模式的重大舉措。讓“職業(yè)生涯規(guī)劃”這一素質(zhì)教育的關(guān)鍵要素，在整個教育體系的初期就得到貫徹落實——與以往的文理分化模式不同，新高考政策要求學(xué)生在高一階段便針對自己的升學(xué)及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，自由選擇相對應(yīng)的學(xué)科。這就需要家長和老師從小對孩子進行素質(zhì)培養(yǎng)，明確孩子的性格特點、優(yōu)勢特長，從而合理規(guī)劃其升學(xué)路徑以及專業(yè)的選擇方向。與此同時，高考試題還增加了反映我國政治、經(jīng)濟、文化、社會、科技等領(lǐng)域發(fā)展進步的內(nèi)容，進一步考察學(xué)生對我國社會現(xiàn)狀、時事政策的了解、思考和把握。培養(yǎng)在校生關(guān)于國家層面、社會層面以及個人層面價值準則的全面理解?？梢哉f新高考改革更有利于培養(yǎng)個性化人才，更深入地挖掘綜合水平更強的學(xué)生，讓每個學(xué)生面對高考都有更多樣化的發(fā)展方向，盡可能保護孩子在某些方面過人的天賦，同時為社會挖掘更多的潛在人才。

那么面對這樣一個全新政策的逐步實施和完善，作為老師、在校生或?qū)W生家長又應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對呢？如何把握這樣一個新時代的新政策給整個教育體系帶來的機遇和挑戰(zhàn)呢？

一、明確新高考政策主旨

1999年，我國全面啟動中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)工作，將中小學(xué)素質(zhì)教育政策落到實處，為后期教育改革奠定了基礎(chǔ)。

2019年教育部發(fā)文表示，高中階段應(yīng)盡早展開職業(yè)生涯規(guī)劃。也就是說，職業(yè)規(guī)劃這一人生非常重要的環(huán)節(jié)，在新政策環(huán)境下至少要提前到高一階段。

2017年底，教育部出臺的普通高中課程方案中明確了高中教育的新定位：促進學(xué)生適應(yīng)社會生活、適應(yīng)高等教育，適應(yīng)未來職業(yè)，從而奠定每個學(xué)生的終身發(fā)展?？偟脕碚f，就是要求學(xué)生為自己的未來做好提前規(guī)劃，讓學(xué)生在高一階段就明確自身優(yōu)勢及興趣點，從而規(guī)劃好自己要學(xué)習(xí)的專業(yè)、要從事的職業(yè)甚至更長遠的發(fā)展方向，促使學(xué)生將學(xué)業(yè)選擇與未來職業(yè)進行強關(guān)聯(lián)。而這樣的改革也反向要求學(xué)校更加重視指導(dǎo)學(xué)生更多地認識自我與社會，謀劃學(xué)業(yè)與職業(yè)方向。不難看出，在高中階段積極推進職業(yè)生涯規(guī)劃教育已成為學(xué)段發(fā)展的剛需。

二、明確目標，抓住機遇

新高考政策的實施，意味著學(xué)生在進入高中之前甚至更早的階段就需要接受職業(yè)生涯教育，并做好未來的職業(yè)規(guī)劃，這就要求學(xué)生盡早明確自我認知。也有越來越多的家長希望通過具備相關(guān)專業(yè)知識的老師或第三方機構(gòu)提早為孩子做出合理的職業(yè)規(guī)劃。

職業(yè)生涯教育是一項有目的、有計劃、有組織的教育活動，需要理論與實踐相結(jié)合，對職業(yè)化，專業(yè)化要求極高。畢竟職業(yè)生涯規(guī)劃是否準確合理，將會影響孩子一生的發(fā)展，其責(zé)任之重大，不言而喻。因此，近些年關(guān)于高考志愿的規(guī)劃已不是簡單的報考方向的指導(dǎo)，而是形成了對高中生學(xué)科選擇，專業(yè)選擇以及未來職業(yè)選擇的整體規(guī)劃。從源頭抓起，步步為營，有計劃、有目標。

隨著新政策的推行，將會有越來越多的人意識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，而在這方面具備專業(yè)技能，能夠真正指導(dǎo)學(xué)生完成規(guī)劃，做出正確選擇的專業(yè)人才也將成為市場中必不可少的一環(huán)。

職業(yè)生涯教育發(fā)展快，任務(wù)重。因此職業(yè)化、專業(yè)化隊伍的建設(shè)迫在眉睫，在市場中形成了巨大缺口。新高考下，高考志愿與選科、升學(xué)和職業(yè)規(guī)劃相互關(guān)聯(lián)，高考志愿必須以長遠職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的視角來科學(xué)規(guī)劃和填報。因此向陽生涯研發(fā)的UAPM高考志愿規(guī)劃師認證課程，以及CCP國家生涯規(guī)劃師認證課程便成為了當(dāng)下希望從事此類職業(yè)的個人和機構(gòu)爭相學(xué)習(xí)的兩大熱門課程。

UAPM高考志愿規(guī)劃師（University Application Plan Menter ）是職業(yè)規(guī)劃視角的高考志愿規(guī)劃實踐課，旨在培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃框架下的高考志愿規(guī)劃和志愿咨詢高級實戰(zhàn)型人才。

CCP國家生涯規(guī)劃師（China Career Planner）是職業(yè)規(guī)劃實戰(zhàn)課。凝結(jié)國際生涯教育大師舒伯體系的核心精要，是職業(yè)規(guī)劃師的基本功。旨在培養(yǎng)一批兼具國際視野和本土落地能力的職業(yè)規(guī)劃與生涯教育人才。該項目先后獲得了國家人社部、國資委、教育部及中管院等多個部委有關(guān)部門的認可，并在全國大力推廣。

兩項認證課程完美銜接，一以貫之，為中國學(xué)生科學(xué)選擇學(xué)科、專業(yè)，做好升學(xué)及職業(yè)規(guī)劃提供了強大的理論基礎(chǔ)及實戰(zhàn)經(jīng)驗，并收獲了眾多歷屆學(xué)員的一致認可和好評。

向陽生涯專注于職業(yè)規(guī)劃實戰(zhàn)落地二十年，是我國第一家生涯管理咨詢機構(gòu)，也是我國職業(yè)規(guī)劃行業(yè)的開創(chuàng)者。20年來，向陽生涯成功幫助了80000多名咨詢用戶，培養(yǎng)了數(shù)以萬計的職業(yè)規(guī)劃師，這其中不乏當(dāng)代知名頂級職業(yè)規(guī)劃專家，以及職業(yè)規(guī)劃機構(gòu)的創(chuàng)始人。向陽生涯也很榮幸，能將全球頂級生涯規(guī)劃理論體系帶到國內(nèi)，并引領(lǐng)生涯規(guī)劃事業(yè)蓬勃發(fā)展。

相信通過我們堅持不懈的努力，能讓更多孩子從小接受到良好的素質(zhì)教育，個性化的天賦和優(yōu)勢得到切實的保護；讓我們的學(xué)生得到良好的職業(yè)生涯教育，有一個準確合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，順利融入社會，成為綜合水平更強的個性化人才；讓更多機構(gòu)和個人掌握更專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃理論知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗，更好地服務(wù)于廣大學(xué)子。

標簽:

喜歡

推薦閱讀

職業(yè)規(guī)劃師報考條件？

職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)機構(gòu)哪家好？有哪些優(yōu)勢？

職業(yè)規(guī)劃師是什么意思？

職業(yè)規(guī)劃師報考條件？

職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)機構(gòu)哪家好？有哪些優(yōu)勢？

職業(yè)規(guī)劃師是什么意思？